第一，社会环境的影响
社会环境的影响因素是非常复杂广泛的，随着信息时代的到来和大众传播媒体事业的发展，学生认识外界的渠道更加多元，比较普遍的现象是电视、网络等媒体在选择信息、思想内容时仅仅从广大群众的需求出发，却忽略了对未成年这个群体的照顾，把一些成人文化中比较低级、庸俗的因素，变成了警示大众和青少年的内容，这些信息不但没有起到引导警戒青少年的作用，反而被青少年接受了，因此青少年受到了负面的影响，直接或间接地促使他们形成了逆反心理，对青少年学生的认知形成了危害，这是社会不能忽略的。
第二，学校不良教育因素的影响
（1）教师在施教的过程中，不是站在青少年的角度分析问题，而是一味地强调师道尊严，导致学生对老师排斥，进而产生憎恨反感心理。（2）教师在指导思想上偏离，在指导方法上运用不当，触犯学生的个性，没有尊重学生，因此造成师生之间关系对立而不和谐。（3）教师处理问题过激，挫伤了青少年学生的自尊心。
第三，家庭不良因素的影响
家庭是青少年人生中最先接受教化的地方，家庭中不同的教育方式会培养出孩子不同的心理品质和个性。一些家庭中不良的环境，直接影响学生的心理健康。